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宝宝11个月了，可以学走路吗？
发育过程每个宝宝都不一样，我女儿是一周岁开始扶着茶几走，同事家儿子十个月就可以推着凳子满屋子跑了。
宝宝发育一般过程是:三翻、六坐、七滚、八爬、周会走。
但并不全都是这个规矩，有些宝宝营养好，发育地强壮，提前爬，提前走的也有很多。
还有一些宝宝跳跃式发育，没学翻就会滚，没学爬直接走，都是有可能的。
要判断是不是具有可以学走的条件，还是有些迹象能看出来的。比如:
家长怎么帮助宝宝学习走路呢？
首先，切记不要心急，超重的宝宝不适宜早走，因为脚踝承受不了身体的重量。最好是因人而异，顺从宝宝自身的规律。
其次，最好不要使用学步车，这样宝宝的脚总在里面飘着，累了他就坐下来，锻炼不了腿部的力量。还不如给他一个适合他身高的凳子。
第三，走路之前，爬的动作必不可少。可以锻炼宝宝身体的平衡性，有利于小脑发育，科学研究证明，没有学爬直接走的孩子，走路摔跤的次数更多。
最后，宝宝刚开始学走的时候，只能走一两步，父母可以分别在两头，一边保护宝宝，一边帮他练习。
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你好，很高兴跟你分享育儿知识！关于宝宝11个月可不可以学习走路，我觉得这个需要根据宝宝的体质来决定，就像有的宝宝走路早走的宝宝走路晚，宝妈可以日常生活观察宝宝有没有想要走路的欲望，比如总是想要站立，喜欢扶着东西站起来，如果有说明他是想要学习走路的，这个实在我们就可以慢慢锻炼他，我之前咨询过医生，她说有的宝宝体格比较好，走路就比较早！但是建议每次练习时间不要太长，毕竟宝宝才刚学走路脚部受力还不是特别好！我的宝宝走路比较晚，一岁多才开始学走路，一岁三个月才学会走路！所以宝妈不要着急！希望我的回答对你有所帮助！
你们好，很高兴可以一起讨论这个问题。婴幼儿的发育有早有晚，各不相同，所以嘛应因人而异。下面分享一下我们家的育儿心德。我的女儿是一岁才开始学习走路的，先使用学步车练习，同时我们也扶着她慢慢地走路。主要是细心地观察，看她走的稳不稳。所以早一点晚一点都不重要。
谢谢大家！
11个月学不学都行，没有统一标准，因为每个孩子成长都有差异。***如一岁两个月左右还不会走路，那就应该大人操心点儿多教教。其实孩子早几个月晚几个月走路没什么区别。我家孩子11个月已经会走路，但是是她自己走的。我没教，她就自己扶着沙发然后有一天突然会自己松开手走几步，慢慢自己就会走路了。大人没费心过。
谢谢悟空问答友！邀请！
这个问题不太懂？看到亲们的孩子十个月就在那学步车走了😁必须家长在护理看下才能用学步车的！
你家小宝贝十一个月身体很健康应该可以在学步车走了吧。亲们的孩子十一月都能单独自己走了😁但是容易摔倒的，得有人看护。
一般周岁都会走的。
我的回答希望有帮助！
宝宝快十一个月了，最近老是用手拍头，生气的时候会拍，高兴的时候也拍，这是什么原因？
看见这个，我想起了自家女儿小时候也有过用手拍头的现象。我家宝一岁多的时候，走路还很不稳当，每次快要摔到时就赶忙用小手拍自己的脑门，据我观察应该是因为紧张害怕而做出这样的动作，长大以后就再也没有这样的情况了。
题主家宝宝十一个月，最近在生气或高兴的时候老是用手拍头，只要宝宝身体健康，这些拍头动作只不过是他表达自己情绪的一种方式，这在两岁以前的小孩身上是很常见的。
为什么宝宝生气和高兴的时候喜欢用手拍头呢？
十一个月的宝宝，有了更多自己的想法，会明显地表现出自己的情感和情绪。但不像小月龄的宝宝只会哇哇大哭或是咯咯笑，大一点的宝宝表达情绪的方式会更加“丰富”。除了哭闹不止，大喊大叫以外，还会加入各种肢体动作，比如手舞足蹈、自己打自己、咬手、摔玩具、满地打滚等等。
宝宝之所以***取这些看上去比较“极端”的方式，原因主要是他们的思维和语言表达能力太有限了。成年人能在大脑中组织合适的语言，然后用嘴巴直接说出自己的感受，可是小宝宝却没有这个能力，只有通过喊叫、肢体动作来告诉别人：我生气了、我现在很高兴等等。
不过有些宝宝在感冒头痛时也会拍打自己的头部，就像大人头痛难忍时一样。所以爸爸妈妈要注意观察，只要不是生病引起的头部不适，宝宝喜欢拍脑门就只是阶段性的情绪表达方式，大人不要强行阻止，而是要耐心引导，多和宝宝互动交流，等宝宝长大就自然好了。
我是朵拉妈妈，专注分享孕产及育儿知识，欢迎关注我，朵拉小树和万千宝贝一起成长！
正常情况，宝宝拍脑袋是表达喜怒哀乐
6~10月龄的婴儿偶尔敲击甚至敲打自己的头部、摇摆身体、以头撞物或摇头，节奏可以令他们感到愉快或是缓解不愉快的情绪，大多儿童在出现这些现象时神志清楚、表情显得自得其乐或表示不满足和不高兴，没有其他异常行为，也不会出现危险。
随着年龄增长，宝宝在1岁半到两岁逐渐进入叛逆期，这些表现会作为宝贝耍赖的武器。
宝贝在愉快和郁闷时出现拍打脑袋、以头撞物的行为，家长不用过于担心，宝贝只是一种情绪状态的肢体表现，一般不会打痛或撞痛自己。这个时候，家长只需要注意，也不必严格制止。
小心这些不正常，宝宝“头痛、头昏、头胀”可能会拍脑袋
当宝宝患上呼吸道感染等疾病时，可能会有头痛、头胀、头晕等感受，孩子还不会用言语表达疾病的主观感受，只有通过肢体语言来表达，用手拍头、以头撞物常常是宝贝头痛胀的表现。
如果同时发现婴儿有发热或是轻微咳嗽、呕吐、腹泻可能是上呼吸道感染或腹泻病引起的头部不适。
感谢邀请
看一下是不是因为头痒还是习惯的问题。
我儿子五个多月，头痒的时候就会用手去抓头，不过帮他洗了就好了。
宝宝有时候表达不清楚自己的情况，因为妈妈是一直带他的，任何肢体语言，我们都应该了解，平时就要多观察，猜猜他的习惯，慢慢的就会了解他想干嘛
宝宝有时候有情绪的时候不知道怎么表达就会有这种行为，所以妈妈不要去强化他的行为，少说不字，可以问下宝宝是哪里不舒服，及时给他安抚，通过转移注意力的方式阻止他伤害自己，也要随时观察一下宝宝的皮肤问题，是否有***？有无摔伤肿块，父母也要排除身体原因。
哈哈，终于遇见一个和我家宝宝一个特征的了。
我家宝宝在半岁以后经常会有拍头的动作，不管是白天还是晚上睡觉时，拍的咚咚响。当时我和宝宝妈妈很害怕（我就宝宝是一胎，以前没带过孩子）抱着去各种医院，有的说是缺钙，有的说是头部不舒服要做检查什么的，最可怕的有一个医生说要住院，当时都快吓死了。后来我和他妈妈商量一下，先补充点钙（一般宝宝小时候都缺钙），然后观察观察。发现宝宝拍头时面部没有痛苦的症状，放心了不少。后来总结，宝宝可能是在模仿动作，也可能是想表达什么内容，表达不出来才有这个动作。目前宝宝快一岁半了，这个症状早已经没有了。当然了，每个人可能不一样，多观察一下，看看宝宝有没有什么不好的反应。
有没有遇到像我现在这样的？孩子上小学三年级，每天晚上作业要做到十一点钟，怎么弄？
谢谢邀请:
作为一个孩子刚升入四年级的家长，我来说一下自己的做法。
我女儿在一二年级时，作业写的很快，基本上每晚八点之前书包都收拾好了，自从进入三年级，多了一科英语，作业的完成需要到十点，甚至更晚，我们这的学校要求，家长要批改作业并签字。开学一周，我就感觉崩溃了，沟通无效，打骂无效，最后实在没办法，我就去找她的班主任兼语文老师。老师给出个主意，就是说三年级作业确实比之前多了，可以在之前的基础上，延长一个小时。如果到时候做不完，就不让她做了，其余的交给老师。当我告诉她，从那天开始，九点准时关灯时，她的惯用动作就是撇嘴外加不服气的哼。我没理她，她也继续她行她素。等到九点时，还有一半没写，我把灯关掉，她继续打开，后来我就把闸刀关了，她看见我动真格了，大声哭了起来，边哭边说，求求妈妈了，下次一定快点。说实话，现在想起这一幕，心里也不好受，多骄傲的姑娘啊!打不怕，骂不怕，因为这事求我，我还是***心，没理她，最后哭累睡着了。
至于去学校发生什么事，我不得而知，她不说，我也不问。但从第二天开始，作业的进度明显快多了，但是还是不能保证九点，我仍是九点关灯，能够明显感觉到她的紧张，吃晚饭的速度也加快了许多。这种情况大概持续了十天左右，她就能在九点之前轻松的完成作业了。在这里非常感谢女儿的班主任老师，在她的帮助下，女儿养成了良好的习惯。
四年级开学将近三周了，我的要求仍是九点前，但她自己的要求是八点五十前，到目前为止，她都是八点半之前就完成了。
拉拉杂杂说了这么多，希望对你有所帮助！
诚谢邀请：
我认为孩子之所以作业拖延，原因有很多，怎么解决才最关键！
家长要做到专心陪伴
父母要问下自己是否做到了专心陪伴。
父母让孩子去写作业，而自己却在旁边玩手机或看电视。孩子心里会平衡吗？都说父母是孩子的第一位老师，这足以证明父母对于孩子的影响之大，所以只有当父母做到不玩手机，孩子才会静心高效写作业。
所以建议父母看着孩子写作业，以身作则，给孩子树立一个好的榜样。
作业再难再多也要一步步来
很多低年级孩子不愿意写，是因为做题有困难，又不敢问， 这样孩子自然完成的慢。其实作为父母应该及时引导帮助孩子解决问题。
高年级的孩子不愿写是因为任务多不知从何写起。父母要引导孩子把看起来非常庞大的目标化解为一个个小的任务，这样的效率会更高。
要严格把控时间，养成习惯
孩子三年级，每天晚上做作业到十一点。
不知道是孩子作业很多还是做作业很拖拉？
如果说是孩子的作业很多，所有的学生作业量都一样。那同学们都有同样的现象么？如果有，那就得和老师和学校沟通了。
如果是孩子拖拉导致的，那家长就应该思考为什么孩子会拖拉了。
曾经做过一个调查发现，在所有家长对孩子的反映中，“拖拉”现象稳居第一！
孩子为什么会拖拉？因为现阶段的孩子还小，还很希望得到父母、老师的关注。
不知你有没有发现，孩子什么事都做得好的时候，无论是家长还是老师，都不会太关注孩子。因为，在所有长辈的意识中，这样的孩子是一个省心的孩子，可以不用管。
就在昨天，一位和我儿子一个班的女同学的家长跟我说，她女儿每天晚上写作业都要到十一点，孩子也是三年级，我听这位家长这么说，我当时是很吃惊的，因为我家孩子每天晚上写作业的时间没有超过7点钟，我并没有感觉到孩子作业多，因为我每天都会检查孩子的作业，对孩子的作业量还是比较了解的。
后来，进一步和女孩的家长聊天，我发现女孩写作业到这么晚，是有多种原因的，首先，孩子写作业比较慢，同样的作业别人20分钟写完，她至少得用40分钟；其次，孩子的知识掌握得不好，一道数学题要吭哧半天才能做出来，有时还要家长反复地讲才能做完。第三，孩子没有时间观念，专注力不是很好，常常写着写着就发呆了。女孩子走神与男孩不同，男孩往往表现地是多动，玩会这个，摸会那个，但女孩子即使很安静，她地脑袋也可能在神游，而这很会让家长误以为孩子在学习，其实不然。
每个孩子都是不一样的，同样的作业，在完成的时间上也有很大差别，如果咱家孩子写作业的时间远远要大于一般的孩子，应该从以上三个方面找找原因，是什么导致连孩子写作业太慢，然后再针对性地解决吧。
我自己小孩今年上二年级了，除了开学第一周有一天抄写的作业比较多，做到晚上10点之外，其他的时间基本晚上8点之前能完成，有个同事的孩子今年上3年级，她说她们家的孩子每天吃饭之前，就能把所有的作业完成，速度还是很快的。
孩子每天做作业都要做到晚上十一点，是什么原因？有的家长说作业量比较大，其实老师对作业量应该还是有把控的，不会超过孩子的能力，除非是每天都有试卷，不然孩子不会这么慢。
最有可能的原因是孩子拖拉。
造成孩子拖拉的原因有很多，比如知识点掌握得不好，不会做；注意力不集中，做作业小动作很多，一会吃东西一会喝水一会上厕所；孩子没有时间观念，做一道题花费多长时间没概念；把作业当成一件苦差事，能拖就拖……
说到底，还是孩子没有养成良好的学习习惯，所以导致做作业太拖拉。
怎样纠正孩子作业拖拉的习惯？1.告诉孩子，作业是他自己的事情，需要自己承担后果。
让孩子养成记录作业的习惯，对自己的作业量要做到心里有数，设定作业完成的截止时间，如果完不成，自己到学校跟老师解释。
2.买沙漏，帮孩子养成时间观念。多买几个沙漏，如10分钟、15分钟、30分钟的沙漏，每项作业让孩子预估完成时间，如果孩子能提早完成，多多表扬、鼓励。
3.合理引导。比如孩子做完作业就可以奖励看动画片或者出去玩，让孩子写作业更积极。
4.家长态度要淡定。发现孩子的错漏可以提醒孩子检查，发现孩子有知识点没掌握，可以适当引导，但不要太过激动，总是批评孩子，以免孩子对作业产生抵触心理。
总而言之，让孩子自己做作业的主人，他才会真正动起来。我是希妈，是一名高级育婴师，多平台育儿领域创作者，左手带娃，右手写文，专注育儿领域知识分享，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！到此，以上就是小编对于快11公交车路线查询的问题就介绍到这了，希望介绍关于快11公交车路线查询的3点解答对大家有用。
